PROJET DE FRESQUE AU PLAFOND À L'ÉCOLE DES QUATRE-VENTS
Cette semaine j'ai travaillé sur un projet plafond avec 18 élèves de l'école des Quatre-Vents à Masson-Angers. Nous avons réalisé une oeuvre collective (abstraite) sur des tuiles de plafond suspendu (une vingtaine de tuiles) Le tout a été installé à l'intersection des quatre corridors principaux de l'école. Ce fût un très beau défi à relever et j'avais une belle petite équipe d'artistes avec moi pour le réaliser. Les élèves ont pu vivre l'expérience d'un processus créatif : recherche de couleurs, de textures, essai de différents outils originaux (fourchette, cure-oreille, pinceaux éponge etc.) question de se pratiquer un peu avant de s'aventurer sur le grand projet final. Ils ont été également initiés à l'art abstrait. Je leur ai présenté des oeuvres de Norval Morisso (et quelques autres peintres autochtones), Miro ainsi que des images de l'art aborigène en fusionnant tous ces styles ça donner vraiment quelque chose d'assez spécial...
Deux journées et demi de création, une demi-journée pour la finition et l'installation. Cette belle aventure a duré 3 jours en tout. Je remercie l'équipe de l'école des Quatre-Vents (enseignants, élèves, Lise (enseignante de musique) et bien sûr la directrice qui nous a permis de réaliser ce beau projet) pour le bel accueil et le superbe local. Un merci tout particulier à Josée Matte l'initiatrice de ce beau projet qui s'est impliqué à toutes les étapes et principalement à l'installation. Merci à M. Pierrot pour son aide à l'installation. Je publierai un peu plus tard des photos du projet fini. En attendant, en voici quelques une...
